כניסת משתמשים לאתר

זכור אותי במחשב זה שכחת סיסמה?
גן פרטי גן עירוני
סגור מפה גן פרטי מנוי גן פרטי מנוי גן פרטי שאינו מנוי גן פרטי שאינו מנוי גן עירוני גן עירוני
פורום - הגננות המקצועי פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד פורום - מוסיקה ותנועה בגיל הרך פורום - רישיונות לגני ילדים פורום - עיצוב תכנון ומיתוג הגן פורום - המלצות על גנים פורום - פרסום הגנים והמשפחתונים
לוח דרוש/ה מורה לתנועה או למוסיקה לוח דרושה סייעת/גננת לוח מטפלות ובייביסיטר
לוח מפעילי חוגים לוח ספקים לוח מסירה החלפה לוח נדלן של גן לוח יד שניה
מאמרים תכנים לגננות שיווק ופרסום בגן ילדים מכללות לגיל הרך
טפסים להורדה בניית אתר אינטרנט לגן מחירון לאתר אינטרנט תכנים ומידע לגננת מתנות לגני ילדים

פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד פורום - התפתחות הילד- פגים, תינוקות, פעוטות, ילדים פורום - חינוכי פסיכולוגי לגננות

חפש בפורום

פורום פסיכולוגיה והתפתחות הילד

בפורום זה נדבר על סוגיות שונות העולות בעבודת הצוות החינוכי בגן ובתינוקיה בנושאים התפתחותיים שונים- מהי התפתחות מוטורית תקינה בגילאי התינוקיה והגן, מעורבות הורים באימון התינוק והילד, סביבה מאפשרת התפתחות בתינוקיה ובגן, חשיבות האבחון המוקדם, התפתחות פגים, ילדים בעלי סרבול מוטורי ועוד.

בנוסף הפורום עוסק בתחומי סביבה רגשית בריאה בגן הילדים. אתן מוזמנות להעלות כל סוגיה  הקשורה: להתמודדות עם ילדי הגן, יחסים בין צוות העובדים ובין הצוות להנהלה, קשר עם הורי הילדים.

מנהלת הפורום תחום התפתחות הילד-  חדוה ארז (B.P.T ) פזיותרפיסטית מוסמכת, מומחית לאבחון וטיפול התפתחותי בפגים, תינוקות וילדים בעלי בעיות מוטוריות שונות, בעלת קליניקה פרטית "בשביל הילדים" בכפר סבא.

מנהל הפורום תחום פסיכולוגיה- יורם ראובני מנהל "מרכז אתרוג לקידום הסביבה הרגשית של הילד". מרכז אתרוג מאפשר לחברי הפורום ליהנות מייעוץ רב מקצועי מאת פסיכולוגים, יועצים חינוכיים, מרפאות בעיסוק.                                                                                                                  טלפון: 077-4006006  

  מרכז אתרוג

 


כותרת פורום שם תאריך שעה
איך לגרום לילד לשחק בחצר עם חול בגן? פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד ל 10/09/16 19:33

שלום,

בני בן 4 ושמונה חודשים ועד כה היה בגן פרטי. החל מהשנה הוא התחיל גן חובה-ההסתגלות לגן מאד קשה לו מכיוון שמדובר בגן בעיר חדשה ועל כן אינו מכיר את הילדים ואת האיזור החדש.

בנוסף הוא אינו מוכן לצאת לשחק בחצר מכיוון שטוען שלא רוצה להתלכלך מהחול.

יש לציין כי הילד אוהב ללכת לים ולא נגעל מהחול בים, בנוסף, אין לו בעיה חושית עם חומרים אחרים ומאד אוהב לשחק בגני שעשועים בכל המתקנים.

ההיגעלות מהחול קשורה אליי- עד היום כשהיינו רואים גינה ציבורית עם חול לא רציתי שייכנס אליה והעדפתי שישחק בגינה עם משטח שאינו מלכלך.

מה אפשר לעשות על מנת לגרום לילד לשחק בחצר?

תודה רבה

 

ילד בן שנה פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד רונית 04/09/16 09:38

שלום
יש לי ילד בן שנה שמאד אוהב אנשים וחברותי. הוא נמצא חלק מהזמן בבית של האבא וטוב לו שם(ילד בהסכם הורות)
שמתי לב עכשיו שקשה לו ללכת ממני לאחרים , וברגע שלוקחים אותו הוא בוכה כמה שניות ונרגע. האם הוא מפסיק לבכות כי הוא יודע שזה לא יעזור או שהוא מסתגל מהר? איך אדע שלא רע לו?

דרושים עובדים לעבודה בחו"ל, במגוון חברות לבחירה, מגילאי 19-30, העבודה הי פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד עבודה בחול 13/08/16 10:55
דרושים עובדים לעבודה בחו"ל, במגוון חברות לבחירה, מגילאי 19-30, העבודה היא במכירות בחו"ל, אפשר לבחור באיזה מדינה תרצו לעבוד, לפרטים נוספים נא לשלוח קורות חיים לאימייל: worksonhool@gmail.com
 
יחסים בין תאומים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד דנה 01/08/16 14:51
שלום אני אם יחידניות לתאומים מקסימים בני שנה וחצי. אחד מהתאומיםכל הזמן חוטף צעצועים וכל דבר מהתאום השני.. גם כשיש 2 צעצועים אותו דבר בדיוק אם התאום השני רוצה הוא ממהר לתפוס לפניו, דוגמא נוספת: גם בשולחן.. הוא מסתכל על אחיו ורוצה לשבת לתפוס לפניו.. גם כשאני נותנת לו אפשרות בחירה הוא מתיישב וברגע שרואה שהשני מתיישב בכסא השני הוא מתחיל לצרוח ולהתנפל עליו. אחיו מוותר לו.. בהתחלה היה נראה לי שלא מתוך חולשה אלא מתוך הבנה ו "בגרות".. התאום השני (שמוותר..) באופן כללי נראה שקל לו יותר להשתלב בחברה. התאום הראשון בוכה המון. הם ייכנסו לכם בספטמבר.ראשית כיצד עלי לנהוג כשהוא (רוב הזמן.. ) לוקח לאחיו צעצועים (אני גם לא רוצה כל הזמן להגיד לו לא לקחת מאחיו וליצור מצב שהוא התוקפן ואחיו הקורבן.. ). לאחרונה שמתי לב שהתאום מוותר מראש כאשר צריך להתעמת עם אחיו ומסתכל עלי שאגן עליו ואחלץ אותו ואני אכן עושה זאת. האם עלי להפסיק להתערב? (עשיתי זאת ואז הוא פשוט מוותר ולא זוככה להגנה שלי.. אז חזרתי להגן עליו..) אני גם רוצה לתת לו כלים לקראת כניסתו לגן. אשמח להכוונה
הקלה על עצירות לתינוקות פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד אפרת אור 29/05/16 15:59
היי,
קראתי את המאמר:
http://www.similac.co.il/heb/baby-and-you/the-first-year/constipation-in-babies


האם ישנם עוד דרכים להקל על עצירות לתינוקות?
תודה
הקלה על עצירות שיליה 12/07/16 17:59
יש כתבה מאוד מעניינת בנושא באתר נוני:
טיפול בעצירות אצל ילדים ותינוקות
מניעה וטיפול בכאבי בטן וגזים אצל תינוקות דניאלה 20/09/16 15:46
הי,
אני קראתי מאמר מצוין
ממליצה לקרוא - http://www.toddlers.co.il/80.html
מומלץ בחום !
התייעצות פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד ליר 12/05/16 22:19
בני בן שנתיים וחמישה חודשים ..ילד נבון,סקרן...בתקופה זו אני מנסה לגמול אותו מהטיטול. מקריאה לו ספרים בנושא...ואף מידי פעם מנסה להוריד לו את הטיטול.. לאחרונה בוכה וצועק כשאני רוצה להחליף לו טיטול לאחר הקקי ...רוצה לציין שהוא מודיע כשהוא עושה קקי וכמסיים אינו מוכן שנחליף לו.

אשמח לדעת מה עלי לעשות וכיצד לנהוג במצב כזה
בישול משותף והורה וילד פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד צאלה 14/03/16 12:00
אחת החוויות הזכורות לי ביותר כחוויות נעימות ומהנות במיוחד בהיותי ילדה כי בישול משותף יחד עם אימי.
היום בהיותי אמא בעצמי אני רואה בבישול משותף של הורים וילדים חלק משמעותי בחוויה ההורית.
כמו שהחוויה הזו יכולה להיות מהנה כך היא גם עלולה להיות מסוכנת ועלינו לנהוג בזהירות ככל שניתן שילדינו לא יפגעו.
מתוך הנחה שרובנו הורים ליותר מילד אחד נצטרך לדייק ולהתאים את הפעילות המשותפת בהתאם לגיל הילד ובמקרה שמדובר בכמה ילדים נצטרך להתייחס לכללי זהירות שונים לכל אחד מהם.
כאשר עם הילדים הבוגרים יותר נתייחס לזהירות במהלך הבישול עצמי ובבד בבד באשר מדובר בילדים הפעוטים נתייחס לכללי זהירות בחדר המטבח עצמו ושימוש באביזרי בטיחות מארונות המטבח עצמם.
אביזרי בטיחות מותאמים לארון מטבח קיים ישנם דלקמן:
תפסן ארון מטבח. עשוי פלסטיק וניתן להתאימו לכל ארון קיים בסגירת הידיות. לארון מטבח ללא ידיות סגורות ניתן לחבר קליפס מותאם שהינו קבוע בפנים הארון מטבח.
מגירות כדאי להזמין בטריקה שקטה.
בנוגע לילדים הבוגרים יותר:
הזהרות רבה בפני אש והרחקתם באופן חד משמעי ממקור האש או אפילו התנור בעודו חם.
שימוש במכונות כגון מיקסר נשאיר לעצמנו.
הכנסת סכינים וחפצים חדים לארון מטבח תמיד ושימוש בסכו"ם זהיר ככפות וכפיות.
הכלל החשוב ביותר בהליך בישול משותף הוא תמיד לעשות זאת יחד ולא להשאיר ילד קטן במטבח ללא השגחה צמודה.
השגחה על אמצעי הזהירות תשאיר את החוויה נעימה ומהנה ביותר. 
בת תשעה חודשים - דילוג על התהפכויות פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד מורן 06/03/16 10:34
שלום,
בתי בת תשעה חודשים לפי גיל כרונולוגי. נולדה בשבוע 35 אבל בכלל לא נראית פגית. להערכתי היא כיום בסביבות תשעה קילו ובאופן כללי היא כבדה פיזית. באחוזון 70 ומשהו. הראש שלה גם כבד - אחוזון 97. מההתחלה ההתפתחות הפיזית שלה היתה איטית, הרמת ראש למשל וכו'. היום היא שוכבת כל הזמן על הבטן כשהיא בפעילות והיא עושה את זה מאוד יפה. הבעיה היא שהיא לא מתהפכת בכלל.
התהפכות בטן גב - התהפכות מהבטן לגב היא כבר עשתה לפני מספר חודשים אבל היא לא עושה את זה תוך כדי מודעות להתהפכות, זה נראה יותר כמו נפילה. לרוב היא לא בוכה כשהיא מתהפכת מהבטן לגב אבל היו מקרים שכן. היא נשענת מאוד יפה על הצד - על אמת היד. אבל היא לא יודעת להכניס את היד פנימה עמוק מספיק מתחת לגוף ולהניח את הראש בעדינות. עשיתי את זה בשבילה במסגרת תרגילים והיא משלימה את ההתהפכות לבד אבל לא יודעת לעשות את זה בעצמה.
התהפכות גב בטן- מהגב לבטן היא כלל לא מתהפכת אם כי נראה שהיא קרובה לכך. היא זורקת את הידיים והרגליים הצידה, רואה משהו שהיא רוצה לתפוס ומושיטה יד והיא כמעט מתהפכת אבל אז משהו כאילו מושך אותה אחורה והיא נזרקת בחזרה לגב. היא לא מצליחה או שהיא לא יודעת איך לעשות את המאמץ הנוסף כדי להשלים את ההיפוך. אולי היא כבדה מידי? גם בזה עשיתי לה תרגילים. רופא הילדים לא מתרגש מזה ואומר שיש ילדים שלא התהפכו כלל ופשוט דילגו שלבים.
זחילה - כשהיא על הבטן ההתקדמות שלה היא גם בסיבובים אבל גם קדימה - כלומר, היא זוחלת קדימה אבל בצורה מוזרה - היא מושכת את עצמה קדימה בעזרת רגל ויד שמאל תוך כדי הושטת יד ימין כדי לתפוס את המשחק שהיא רוצה להגיע אליו. היא לא עושה זחילה בהצלבה ולא משתמשת בצד ימין כדי להתקדם - יד ימין בשבילה היא היד שתופסת משחקים...
עמידת שש- בנוסף לזה היא מתחילה להגיע לעמידת שש - היא מתרוממת על כפות הידיים והברכיים אם כי הברכיים שלה פונות החוצה כשהיא עושה את זה...
האם יש סיבה לדאגה?
רגרסיה בהתפתחות תינוק בן 3 חודשים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד מיטל 08/12/15 12:25
שלום רב, 
הבן שלי בן 3 חודשים וקצת..
הוא נולד אחרי 27 שעות ארוכות מאוד במשקל 3.875. 
שבועיים לאחר לידתו הוא אובחן כסובל מריפלוקס. שבועיים לאחר מכן כאשר היה בן חודש, הוא התחיל לאכול אינפמיל. 
הרופא נתן לנו הנחייה לתת לו את האוכל ע"פ הטבלה הרשומה על גבי האינפמיל וכך עשינו. 
התינוק שלנו התפתח יפה, 
עלה במשקל כמו שצריך, 
התחיל לדבר בג'יבריש עם הבובות שלו ואיתנו, צחק הרבה, חייך הרבה והכל היה נראה מאוד טוב ומבטיח. 
ערב אחד (לפני שבועיים בערך) שמנו לב שהוא פשוט "קפא" – לא זז, לא מצמץ, לא דיבר, לא הגיב. אחרי 2 דקות הוצאתי אותו מהעגלה ולאט לאט הוא חזר לעצמו וכמה דקות לאחר מכן הוא פלט. 
למזלנו היינו בדרך לרופאה ששלחה אותנו ישירות למיון – שם החליטו לאשפז אותו. 
הוא עבר סדרה של בדיקות דם, שתן ובדיקת EEG – הכל יצא תקין ובבית החולים הגיעו להחלטה שזה ככל הנראה קשור לריפלוקס ושאנחנו טועים שאנחנו נותנים לו לאכול ע"פ מה שרשום על גבי הקופסא של האינפמיל ושאנחנו צריכים להוריד את המינון ולעלות את כמות הפעמים. 
עד אותה העת הוא היה אוכל 180 מ"מ כל 6 שעות. הוא אמנם היה פולט לא מעט אבל הוא היה מאושר כפי שרשמתי למעלה. 
מהרגע שעשינו את השינוי, אני רואה כיצד הילד שלי משתנה...
מספר ימים אחרי שהשתחררנו מבית החולים, היינו אצל הרופאה, שקלנו אותו והגענו להחלטה שיש לתת לו לאכול כל ארבע וחצי שעות 165 מ"מ. 
מאז אני שמה לב שיש רגרסיה בהתפתחות של הילד. 
הוא כמעט ולא מדבר (ג'יבריש)
מחייך הרבה פחות וכמעט ולא צוחק
הרבה יותר עצבני ואין לו סבלנות
הוא היה כבר מקרב את הידיים אחת לשנייה ומחזיק – הוא כמעט ולא עושה את זה יותר
יומיים לפני שקרה כל המקרה, ראינו שהוא מתחיל להושיט ידיים לעבר בובות – הוא לא עושה את זה יותר 
הוא לא מצליח להחזיק חפצים (אבל כן מחזיק מגבות, שמיכות ודברים מהסוג הזה)
דברים חיוביים:
הוא מזהה אותי, את בעלי ואת המשפחה הקרובה ומגיב אלינו 
מחזיק יפה את הראש
שוכב יפה על האמות ועל המרפקים כאשר הוא על הבטן (אבל לאחרונה אני שמה לב שהוא משתולל עם ידיו ורגליו כאשר הוא בתנוחה הזו)
הוא מזיז את הגוף שלו מצד לצד
הוא ער מחצית מהיום
הוא מכניס לפה את הידיים שלו המון
אשמח לקבל את חוות דעתך כדי שאדע כיצד לנהוג והאם אני יכולה להירגע כי כרגע אני לא רגועה כלל וכלל :(
תודה. 
המלצות פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד עידו04 06/12/15 15:03
שגיא DUBI 17/02/17 23:25
התפתחות הילד פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד ויוי 26/11/15 14:34

שלום רב,

ארוך מאוד אבל ממש אשמח אם תקראו בעיון בבקשה!!

בני בן 1 ו-7 חודשים נולד פג בשבוע 34+4, עקב ירידת מים, נולד בניתוח קיסרי חירום עקב זיהום E-COLI שנוצר ברחם, יצא בקיסרי חירום עם 40 חום ושנינו היינו מאושפזים כמעט חודש.

לאחר שיחרורו לפי ההמלצות עשיתי בגיל חודשיים היקף ראש חוזר, ואז התגלה לי שהיה לו דימום בראש שנספג ואלו התוצאות:

חדרי המח תקינים, ללא עדות להדרוצפלוס.

רקמת המח הפריוונטריקולרית עם שיפור באקוגנית בהשוואה לבדיקה קודמת. עדיין אקוגניות מעט מוגברת בגרעיני הבסיס דו"צ.

רזולוצליה של דמם סבאפנדימלי דרגה אחת משמאל. כעת שינויים ציסטיים באזור הדמם.

כמות הנוזל האקסטרה - אקסיאלי תקינה.

לסיכום:

היפראקוגניות מעט מוגברת בגריני הבסיס.

רזולוציה של דמן 1 משמאל כמפורט.

ביקורת לפי צורך קליני.

כפי שציינתי כיום בני בן ו-7 חודשים עדיין לא הולך, לא מצביע, יוצר קשר עין אך לא מגיב תמיד שקוראים לו, ועד לפני 3 חודשים הוא לא הפסיק למלמל (לא אמר אבא אמא אבל אמר , אור, לדדת, דדה שזה כאילו אבא ועוד כמה מילים לא מובנות) ובחודשיים וחצי האחרונים הוא לא מוציא מילה מהפה בכלל. חשבתי שזה קשור להלם מכניסה לגן בספטמבר האחרון אבל זה יותר מידיי זהמן.

בדיקות השמיעה יצאו תקינות גם ברה וגם בדיקת שמיעה בגיל שנה+

לקחתי אותו שוב בפעם השלישית השנה לפני שבועיים לאף אוזן גרון בעקבות זה שהוא לא מדבר כי חשדתי שיש לו דלקת בגרון למרות שאמרו לי שלא, הרופא בדק ואמר לי שהילד שועב את הנזלת פנימה ונוצר לו גודש בגרון ובגלל זה הוא כל הזמן עושה פעולה עם הפה כאילו בא לו להקיא, וזה מקשה לו על הדיבור יש לטפטף מי מלח 4 פעמים ביום.

כך עשיתי ובשבועיים האחרונים פתאום הילד מוציא שוב קצת קולות והבהרות אך לא ממש ממלמל.

בטיפת חלב לפני חודש + מדדו לו את היקף הראש ויצא בערך 47 והאחות אמרה שזה לא מתפתח כראוי וכי זה מדאיג אותה.

פניתי והלכתי באופן עצמאי לד"ר דב ענבר שמדד את היקף הראש וקבע כי הכל תקין והיקף הראש הינו 47.5.

שוב הלכתי לטיפת חלב ושוב היא מדדה ויצא לה פחות ממה שד"ר ענבר מדד ושוב יצא לה בערך 47.

חשוב לציין שוב שהילד נולד בשבוע 34+4 וצריך אולי להתייחס לגיל המתוקן.

שאלתי היא... הם יש קשר בין היקף הראש או תוצאות האולטרה סאוןנד מח בגיל חודשיים להתפתחות התקשרותית והמוטורית שלו?

האם יש קשר בין הזיהום ברחם במהלך הלידה להתפתחות של העובר כיום?

האם חלילה יש חשד לאוטיזם מהניסיון שלך?

אשמח לתגובתך בהקדם

תודה מראש

אמא שמודאגת מאודדדדד!!!

ילדה בת 4.5 אלימה פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד אודליה 16/09/15 14:24

שלום,
יש לי ילדה בת 4.5 וילד בן 6.5. אופיה של הילדה שונה מאוד מהילד והיא נוטה יותר לכעוס ולהתעצבן וכך גם "פותרת" בעיות מול אחיה - באלימות. הילד לא מחזיר לה חזרה כי הוא מודע לכוחו ולכן נאלץ לסבול את האלימות הלא נעימה ואף לבכות.
וכך יוצא שתמיד הוא "המסכן" והיא "הרעה והאלימה". תמיד היא נענשת וכל הכעס מופנה אליה, אל ללא הועיל. היא חוזרת על כך שוב ושוב.
יש להם רגעי משחק משותפים לרגעים קצרים מאוד שמסתיימים תמיד במכות מצידה של הילדה ובכי מצידו של הילד וכמובן גם של הילדה בגלל הכעס והעונש שמקבלת.
אלה סיטואציות החוזרות על עצמן על בסיס יום יומי ופשוט בלתי נסבלות יותר!
אני מוצאת את עצמי חסרת אונים מולה, וממש לא יודעת כבר איך נכון לנהוג כלפיה.
העונשים הם ישיבה בחדר מיד לאחר מעשה ולא מקבלת מה שהילד מקבל (ארטיק, תוכנית טלויזיה, ביקור אצל סבתא).
יש לציין שכשהילדה נמצאת לבד ללא אחיה היא פשוט מלאך, ילדה מקסימה, מקשיבה להורים, ונעים להיות בחברתה. אך בדקה שאחיה מצטרף הכל פשוט נעלם, והיא נכנסת לעמדת מגננה, יכול להיות מקנאה.
אשמח מאוד מאוד לקבל הכוונה קצרה איך למנוע כמה שיותר את הסיטואציות האלה וגם איך לקרב יותר בין האחים שנראה שממש לא סובלים אחד את השני, לצערי.

תודה,
אודליה. 

קריאה לצמצום מספר הילדים בגנים ובמעונות- אנא חתמו על העצומה והעבירו הלאה פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד מיכל 04/06/15 20:19
שלום לכולם,

מצ"ב קישור לעצומה- "קריאה לצמצום מספר הילדים בגנים ובמעונות"- שנוצרה לצורך העלאת המודעות ובניסיון לקדם מהלך שיוביל לחקיקה, שתגביל את כמות הילדים בקבוצות, במסגרות החינוך לגיל הרך.

http://www.atzuma.co.il/om3

נשמח אם תוכלו להעביר לכל מי שמעוניין לקחת חלק ולחתום/ לשתף בפייסבוק/ להעביר הלאה..

תודה!!
האם יש השלכות לברית מילה על הילד? פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד אלכס 03/06/15 16:51
שלום, ראיתי לאחרונה המון הפגנות של אנשים בוגרים על ההשלכות של ברית מילה בנוגע להתפתחות הילד רגשית ומינית בעתיד. אני אמנם עברתי ברית מילה גם בעצמי ולי אין שום השלכות שאני מודע להם.. יכול להיות שזו תופעה ששייכת יותר למגזר מסויים וקשורה עם ברית בתל אביב וההשלכות שאותם אנשים מייחסים לברית מילה הם בכלל תוצאה של חיים תל אביבים טיפוסיים ללא קשר? בכל מקרה אשמח לדעת אם יש איזה מחקר או מידע שאפשר ללקט כדי להבין את הנושא והאם יש באמת השלכות לקיום ברית מילה על הילד
שיפור התנהגות לילדה בת 4 פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד אודליה 04/04/15 23:14
שלום! יש לי ילדה בת 4 שמאוד קשה ההתמודדות איתה. אני מרגישה שהיא מאוד מקנאה באחיה בן ה - 6. הוא ילד טוב מאוד, חכם, מחונך ונעים. מאוד נוח להציב לו גבולות והוא מצידו לא מתווכח, לעומת הילדה שמתקשה להקשיב לנו ההורים ונוטה להתווכח כמעט על כל דבר. אנו נאלצים להעניש אותה הרבה ביחס לאח אבל אנחנו מאוד משתדלים להעניק לה המון אהבה שהיא זקוקה ואת תשומת הלב החשובה לה. המריבות שלה עם אחיה מתוך רצון להפריע לו ולא באמת בגלל שהיא מעוניינת להיות שותפה איתו במשחק. היא מקבלת התקפי זעם מדברים פעוטים שלא מצדיקים כלל את התנהגותה הכעוסה והנזעמת. אשמח לשמוע איך אוכל לעזור לה ולכוון להתנהגות יותר נינוחה ונעימה שתעזור לה גם בהמשך החיים, וגם לנו כהורים. ביתי עדיין מרטיבה בלילות באופן קבוע.
הורות משותפת - סביבה פיזית פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד קרן 22/02/15 22:34
שלום, 
אנחנו לקראת הורות משותפת ושאלתינו היא: עד איזה גיל רצוי שהילד ילון בסביבה אחת מוכרת (בית אחד, חדר אחד, מיטה אחת), ע"מ לשמור על יציבות בחייו (ולהמנע מטרטור/בלבול של לילות אצל האב או האם לסירוגין)? 
תודה, 
קרן.
ירידה בשיווי המשקל פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד asi 15/02/15 17:33
שלום
בני בן שנה וחודשיים הולך כבר מעל חודש מצויין.
בשלושת הימים האחרונים הוא החל ללכת כמו "שיכור" ונופל המון מה שלא היה.
למה זה קורה?
והאם יש קשר לחיסון מחומש שנעשה לפני כשבוע?
תודה
בן שמשחק רק עם בנות פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד אמא מודאגת 28/12/14 21:03
שלום רב, בני בן ה5 ילד בכור לעוד שני אחים קטנים ממנו, ילד רגיש מאוד. כל היום עושה הצגות והופעות אך תמיד מתחפש לבת, בוחר את הדמות הנשית כגון סינדרלה, שלגיה, נסיכה וכו. גם בחנויות צעצועים לרוב נמשך לאזורים של הבנות ושואל אם אני מרשה לו לקנות בובה. בגן משחק עם בנות בלבד. אין לו חברים בנים בכלל אלא חברה אחת מאוד טובה שלרוב משחק איתה לבד ואם מצרפים עוד ילדים זה רק בנות. שאלתי היא איך להתנהג? האם להבליג? לעודד אותו? אנחנו מנסים לעניין אותו בדברים של בנים אך הוא לא רוצה. מה זה אומר? אני מאוד חוששת מתגובות של ילדים אחרים כלפיו ומהסביבה בכלל. תודה מראש על העזרה.
בת 4, מרטיבה יום ולילה ואינה מתייחסת לעניין פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד מאיר 19/11/14 10:00
בת 4, מרטיבה יום ולילה ואינה מתייחסת לעניין

רקע:
ביתנו הייתה גמולת שתן קרוב לגיל שלוש אבל לא גמולת צואה. כאשר התקרב המועד להתחיל גן טרום חובה בגיל שלוש אמרו לנו שלא יקבלו אותה ללא גמולת צואה. לכן עשינו כל מאמץ למצוא דרך/שיטה לגמול אותה גם לצואה והצלחנו לעשות כך ממש בשבועת הראשונים לתחילת הגן. אבל מה שקרה ביתנו התחילה להרטיב. ולאחר זמן קצר גם למצוץ אגודל וגם חזרה להסתובב עם שמיכה. יש לציין שהיא פחות או יותר לא מצצה אגודל בגיל צעיר יותר.


תאור המצב הנוכחי:
הילדה מרטיבה את התחתון והחצאית כמה פעמים ביום,(אבל אין שלוליות). היא אינה מתייחסת לעניין, לא מפריע לה להיות רטובה, והיא יכולה להישאר כך שעות ארוכות ולא לבקש שיחליפו אותה. כאשר אנו מבקשים לדבר איתה על העניין היא מתחמקת מהדבר וכמעט לא משתפת פעולה. כאשר היא מתבקשת ללכת לשירותים היא משיבה שהיא אינה צריכה. ואז יכול לקרוא שדקה אחר כך היא מרטיבה. זה קורה גם בגן, בחוץ שהיה משחקת עם חברות, וגם בבית. לעומת זאת כשהיא צריכה צואה היא הולכת מיד לשרותים. בלילות היא גם מרטביה ולכן אנו אנו מלבישים לה חיתול. נעשתה בדיקת על-קולי ונמצא הכל תקין, ב"ה.

כעת אנו מנסים לעודד אותה דרך שיחות ופרסים ללכת לשירותים לפני שיוצא לה והיא תמיד אומרת שתפסיק להרטיב אבל עד עתה זה לא קרה.

תודה מראש
איך יכולה החברה להבטיח את שלומו של הילד פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד מירב 18/11/14 00:52
בעקבות המקרה המזעזע של האמא המרעיבה, קראתי מאמר של מרגלית קליין, העוסקת בטיפול בחרדות, יעוץ זוגי ומשפחתית. הנה המאמר  ובו ניתוח מקרה זה עם היבטים על החברה כולה. 
כל הזכויות שמורות Copyright © 2005
בניית אתרים ekdesign.co.il