כניסת משתמשים לאתר

זכור אותי במחשב זה שכחת סיסמה?
גן פרטי גן עירוני
סגור מפה גן פרטי מנוי גן פרטי מנוי גן פרטי שאינו מנוי גן פרטי שאינו מנוי גן עירוני גן עירוני
פורום - הגננות המקצועי פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד פורום - מוסיקה ותנועה בגיל הרך פורום - רישיונות לגני ילדים פורום - עיצוב תכנון ומיתוג הגן פורום - המלצות על גנים פורום - פרסום הגנים והמשפחתונים
לוח דרוש/ה מורה לתנועה או למוסיקה לוח דרושה סייעת/גננת לוח מטפלות ובייביסיטר
לוח מפעילי חוגים לוח ספקים לוח מסירה החלפה לוח נדלן של גן לוח יד שניה
מאמרים תכנים לגננות שיווק ופרסום בגן ילדים מכללות לגיל הרך
טפסים להורדה בניית אתר אינטרנט לגן מחירון לאתר אינטרנט תכנים ומידע לגננת מתנות לגני ילדים

פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד פורום - התפתחות הילד- פגים, תינוקות, פעוטות, ילדים פורום - חינוכי פסיכולוגי לגננות

חפש בפורום

פורום פסיכולוגיה והתפתחות הילד

בפורום זה נדבר על סוגיות שונות העולות בעבודת הצוות החינוכי בגן ובתינוקיה בנושאים התפתחותיים שונים- מהי התפתחות מוטורית תקינה בגילאי התינוקיה והגן, מעורבות הורים באימון התינוק והילד, סביבה מאפשרת התפתחות בתינוקיה ובגן, חשיבות האבחון המוקדם, התפתחות פגים, ילדים בעלי סרבול מוטורי ועוד.

בנוסף הפורום עוסק בתחומי סביבה רגשית בריאה בגן הילדים. אתן מוזמנות להעלות כל סוגיה  הקשורה: להתמודדות עם ילדי הגן, יחסים בין צוות העובדים ובין הצוות להנהלה, קשר עם הורי הילדים.

מנהלת הפורום תחום התפתחות הילד-  חדוה ארז (B.P.T ) פזיותרפיסטית מוסמכת, מומחית לאבחון וטיפול התפתחותי בפגים, תינוקות וילדים בעלי בעיות מוטוריות שונות, בעלת קליניקה פרטית "בשביל הילדים" בכפר סבא.

מנהל הפורום תחום פסיכולוגיה- יורם ראובני מנהל "מרכז אתרוג לקידום הסביבה הרגשית של הילד". מרכז אתרוג מאפשר לחברי הפורום ליהנות מייעוץ רב מקצועי מאת פסיכולוגים, יועצים חינוכיים, מרפאות בעיסוק.                                                                                                                  טלפון: 077-4006006  

  מרכז אתרוג

 


כותרת פורום שם תאריך שעה
התפתחות בן 16 חודשים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד ריטה 03/07/12 19:56
שלום, אני לא יודעת אם עליי להיות מודאגת מההתפתחות של בני בן ה-16 חודשים. הוא אינו הולך,התחיל לזחול רק בגיל שנה ושבועיים, התחיל לעמוד לבד רק לפני שבועיים. התחיל להגיד "מאמא" בגיל שנה ואז הפסיק לחלוטין, אחר כך התחיל להגיד את הצלילים "גי","די","נה" ועכשיו גם את זה הפסיק להגיד. אינו מתייחס כשקוראים בשמו, לא מסוגל לבצע משימות שילדים בגילו אמורים לעשות כמו לבנות מגדל עם 2-3 קוביות, לקשקש עם עפרונות צביעה, לטפס על מדרגות, להצביע על חפצים וכו'.
הוא נולד די קטן בשבוע 38+5 במשקל 2700 ק"ג ואורך 48 ס"מ, בבית חולים הוא ירד למשקל 2300 ק"ג אחרי הלידה. כיום הוא שוקל 10 קילו ו77 ס"מ.
האם עליי להיות מודאגת? פניתי לרופא המשפחתי שלי והוא אמר שאני מגזימה, אבל אני מרגישה שהוא די מאחור מבחינת התפתחות בהשוואה לילדים אחרים בגילו.
האם עליי לראות מומחה?
התפתחות בן 16 חודש חדוה ארז- מנהלת הפורום 07/07/12 15:00
שלום אמא!
לפי התיאור שלך בהחלט יש ללכת לרופא ילדים ולבקש הפנייה לאבחון אצל נוירולוג ופזיותרפיסט ילדים.
אנא עשי זאת בהקדם.
בהצלחה- חדוה ארז
שינויים רבים בחיי פעןטה- זקוקה ליעוץ דחוף פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד לילך 23/06/12 16:22
שלום,
בתי בת שנתיים וכמעט 3 חודשים, כעוד כחודש וחצי אנחנו עוברים לגור בדירה חדשה ובעיר אחרת. כשבועיים לאחר המעבר בתי מתחילה גן חדש. ( לגן הראשון לקח לה בערך חמישה חודשים להסתגל ולהיכנס ללא בכי). עד היום כולל, בתי נמצאת עם בעלי ואיתי באותו חדר בגלל קשיים טכניים שקיימים בדירה הנוכחית.
כעת גיליתי שאני בהריון ובסביבות פברואר 2013 אני צפוייה ללדת. הילדה עדיין לא גמולה ולפני שגיליתי את ההריון חשבתי שיהיה נכון לחכות עד התחלת הגן החדש ולהתחיל גמילה כשתסתגל.
כעת אני לא יודעת מה לעשות: להעביר לחדר לבד בדירה החדשה או לא? להתחיל גמילה או לא? כל זה גורם לי לתחושות לחץ מרובות בגלל הלידה הצפויה.
אשמח לעצתכם ואף לשליחתי לאיש או אשת מקצוע שיוכלו ללוות אותי בתהליך זה. בברכה ותודה, לילך.
שינויים רבים בחיי פעוטה חדוה ארז- מנהלת הפורום 23/06/12 21:26
אמא יקרה!
לפי תאורך את בהחלט זקוקה לליוי בתקופה הקרובה ואני ממליצה לך ליצור ק/שר עם מישהי שהיא כמו "סופר נני" שאני מאוד סומכת עליה- תמר קוטלר מדריכת הורים בשיטת אדלר שתלווה אותך בביתך ובדילמות שלך. יש לה נסיון רב, אני מאוד סומכת עליה והיא בטוח תוכל לככון אותך..(עושה גם ביקורי בית באזור המרכז)
טל' 0506554321
בהצלחה ועם המון בריאות ונחת!
חדוה ארז.
תודה רבה על ההכוונה לילך 24/06/12 14:23
פחד מרופא שיניים מירב 03/02/13 13:06
בני בן החמש מפחד מאוד מ רופא שיניים , כל דבר שמזכיר לו את דמות הרופא או משהו כזה מרציע אותו והוא מתחיל לבכות ולא מעונין ללכת לרופא. אני מפחדת שאולי יש לו חורים או משהו כזה ומעונינת לדעת כיצד אוכל לשנות לו את החשיבה? תודה. 
זחילת גחון לא נכונה פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד נעמה 11/06/12 12:24
ילדה בת 10M שזוחלת גחון בצורה לא נכונה-גוררת את עצמה קדימה עם שתי הידיים במקביל ולא בהצלבה יד אחרי יד. עושה רוטציה לשני הכיוונים, מתיישבת לבד ויושבת יציב, עומדת על שש ומעבירה משקל קדימה ואחורה.
איך אפשר לשנות את הזחילה ולכוון אותה לצורה הנכונה?
תודה
זחילת גחון לא תקינה חדוה ארז- מנהלת הפורום 11/06/12 22:49
שלום אמא!
מי אמר שזחילת הגחון לא תקינה כשהיא כפי שאת מתארת?
מבחינת ספרות עדכנית כיום אין צורך שילד יזחל בצורה זו או אחרת ואין "סכנה" בכך מבחינה התפתחותית. הדבר היחידי שאנו דורשים מתינוק הוא לשבת עד גיל 11 חודשים באופן עצמאי ואת זה לפי התיאור הילדה מבצעת יפה...
מה שהייתי עושה, אם את רוצה להגדיל את המגוון המוטורי שלה (שזה בעצם הדבר המשמעותי כאן שהרי על ידי הגדלת הרפרטואר המוטורי אנו מגדילים את יכולת/אפשרויות הילד לפתור את הבעיות במרחב) הוא לתת לה לזחול הפוך על מגלשה, לטפס על מגלשה, לטפס ולרדת במדרגות, לזחול מעל מכשולים וכד'. כל אלו ידיגדילו את הרפטואר המוטורי שלה ויאפשרו לה למצוא דרכים נוספות לנוע במרחב.
בהצלחה.
ילדה בת שנתים וחצי פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד מעיין 08/06/12 11:54
שלום,

מה התרגילים שצריך לעבוד איתם עם ילדה בת שנתיים וחצי להתפתחות תקינה?
ילדה בת שנתיים וחצי עם התפתחות תקינה חדוה ארז- מנהלת הפורום 11/06/12 22:44
שלום!
אינני מבינה את שאלתך- אם ההתפתחות של הילדה בסדר למה צריך לעבוד איתה על תרגילים?
אם תהיי ספציפית יותר אוכל לענות לך יותר טוב...
אשמח לעזרה פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד הילה 23/05/12 13:55
שלום ,
אני עורכת יום תחנות הורים וילדים ,והגננת ביקשה לרשום ליד כול תחנה למה היא תורמת ,ויש 2 תחנות  שאני מתקשה לרשום 
כף וכדור -מסירה של הורה וילד
קשירת רגלים של הורה ושל ילד ביחד וצריך להתקדם ביחד
אני ממש אשמח לעזרה ,וקצת סדר בשבילי תודה רבה הילה 
עזרה חדוה ארז- מנהלת הפורום 23/05/12 21:10
כף וכדור- מוטוריקה עדינה וגסה, תאום וקאורדינציה בקשר עין יד
קשירת רגליים- ש"מ סטטי ודינאמי, כוח מתפרץ, קאורדינציה
תודה רבה ,עזרת לי מאוד הילה 23/05/12 22:38
תודה רבה
תודה גם לי טלי 16/07/12 12:50
אני רוצה לעבוד קצת על המוטוריקה והקאורדינציה של הבת שלי. 






שמלות כלה בדרום | שבת חתן | צילום בוק בת מצווה
מוצץ ופגיעה בשיניים הקדמיות מוריאל 23/01/13 13:01
היי, אני דיי מודאגת, הבת של חברה שלה בעקבות שימוש קבוע במוצץ עד גיל מאוחר  פגעה בשיניים הקדמיות שלה. הבן שלי לא כזה רחוק מזה, הוא בן שלוש ואנחנו מנסים להמנע משימוש במוצץ. אני חושבת שפנייה לרופא שיניים יהיה מיותר ויש קשר פסיכולוגי בעניין. אשמח לעזרה.
מחקר פגים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד אורנה - פיזיותרפיסטית התפתחותית 17/05/12 21:50
שמי אורנה לב אנקב, פיזיותרפיסטית התפתחותית ביחידה להתפתחות הילד בנצרת עלית, ב"מכבי שרותי בריאות" וסטודנטית לתואר שני בהתפתחות הילד באוניברסיטת חיפה. ביחד עם דר' שרה בני שרם - מנהלת היחידה ודר' אפרת שר-צנזור – מהמרכז לחקר התפתחות הילד באונ' חיפה, ובשיתוף פרופ' כריסטה איינספיילר – מארגון פרכטל העולמי באוסטריה, אנו פונות אליך בבקשה לסייע לנו לאתר נבדקים מתאימים למחקר בנושא – הקשר בין אינטראקציית אם תינוק פג ולבין התנועות הספונטאניות וההתפתחות המוטורית של הפג.
 
המחקר בודק את איכות התנועות של הפג בנוכחות האם- בעת משחק עימה ובלעדיה.  

למחקר מעניין דרושים פגים בריאים ואימותיהם!
 
במחלקה להתפתחות הילד ב"מכבי שרותי בריאות" נערך בימים אלו מחקר חדש על פגים בשיתוף עם אוניברסיטת חיפה.
אם את אמא לתינוק פג  שנולד בין השבועות 26-34, והוא כיום בן פחות מגיל 4 חודשים מתוקן (מגיל הלידה המשוער) אנו רוצים להזמין אותך להצטרף אלינו!
במהלך המחקר אנו צופים בתנועות של התינוק הפג. אנו מאמינים שהמחקר הזה יוכל לעזור לנו להבין את ההתפתחות המוטורית של פגים, ולסייע בהדרכת הורים לפגים. 
 
המחקר כולל פגישה קצרה בת פחות משעה, שתערך, בהתאם להעדפתך, בביתך או במכון "מכבי" הקרוב למקום מגוריך.  באופן זה תוכלי גם לקבל ייעוץ התפתחותי מוקדם והדרכה ראשונית בהתאם לצרכי  תינוקך.
אם את מעוניינת לשמוע פרטים נוספים על המחקר, אנא פני לאורנה לב אנקב, פיזיותרפיסטית התפתחותיתב"מכבי"  בטלפון 052-4548204,
בין הימים ראשון עד שישי בשעות 8:00-18:00.
 
נשמח מאוד אם תשתתפי במחקר שלנו!
 
בברכה,
אורנה לב אנקב, דר' שרה בני שרם, דר' אפרת שר צנזור                               
 
למחקר יכנסו רק חברי "מכבי שרותי בריאות"
עדיפות לתושבי הצפון

 


מחקר תנועה ספונטנית חדוה ארז- מנהלת הפורום 17/05/12 23:34
אורנה שלום- אשמח לשתף איתכם פעולה במחקר אם יהיו לי נבדקים מתאימים מהקליניקה שלי...
חזקו ואמצו ויישר כוח על המחקר החשוב...
תמסרי דרישת שלום חמה לפרופ' כריסטה היקרה ממני...
להשתמע...
מחקר פגים אורנה לב אנקב 24/05/12 16:25

חדווה שלום
תודה רבה , אשמח לשיתוף פעולה
אורנה
 

תינוק בן 3 חודשים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד נטע 26/03/12 07:32
שלום, התינוק שלי בזמן שכיבה על הגב לא מפסיק להשתולל עם הידיים והרגליים. אני לא בטוחה אם הבעיה היא מוטורית או רפואית\חוסר נוחות (אם זו בכלל בעיה ולא משהו נורמלי...?). הרבה פעמים זה ניראה לי חוסר נוחות ושעולה לו האוכל ולא טוב לו, העניין הוא שזה פשוט קורה כמעט כל הזמן....
מה דעתך?
תינוק בן 3 חודשים חדוה ארז- מנהלת הפורום 15/04/12 12:06
שלום רב!
לשאלתך- ייתכן ויש לתינוק רפלוקס שזו חזרה של האוכל מהקיבה שגורם לו לאי נוחות- על הטיפול עליך לשאול את רופא הילדים שלך...
מבחינה התפתחותית- דרך מצויינת לאבחן אם הכל בסדר עם התינוק מבחינת מערכת העצבים המרכזית היא אבחון על פי תנועה ספונטנית- אנו מסתכלים על איכות התנועה של התינוק ומנתחים אותה (הטכניקה הכי מהימנה כיום שקיימת לאיתור בעיות בגיל זה). כמו כן אנו מתרשמים ממתח השריר של התינוק וממצבו ההתפתחותי.
כמו כן יש להתייחס לשאלות הבאות- האם נולד במועד? איזו לידה? שמירת הריון? האם ילד ראשון?
אם את עדיין לא שקטה הייתי מציעה שתקחי אותו לבדיקה אצל רופא הילדים שיפנה אותך לפזיותרפיה התפתחותית.
לציין- את האבחון על פי תנועה ספונטנית ניתן לעשות רק עד גיל 5 חודשים ולא כל פזיותרפיסט יודע לעשות אותה, אז אם את רוצה לעשות אותו- הזדרזי...
בעיות עם בן שנתיים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד דניאלה 123 26/02/12 10:13

זקוקה מאוד לסיוע שלך בנושא ששובר אתליבי.

יש לי בן בכור בן שנתיים ושלושה חודשים, ילד מפונק מאוד, מטופח שמקבל את מלוא האהבה שבעולם-ילד בכור ונכד בכור משניי הצדדים.

שבוע שעבר נולד לי תינוק חדש.

אני לא יודעת עם מה שאתאר קשור להולדת הבן החדש כי הכל קורה במקביל ,בני התחיל להיות מורד יותר מתמיד ומסרב כמעט לכל דבר.

חשוב להדגיש שתמיד היה מעט בעייתי ושהוא מאוד עקשן.

הוא ממש מסרב להחלפת חיתול, היום תהליך ההלבשה להליכה לגן (הוא ממש ממש אוהב את הגן) מלווה בזה שהלבשתי אותו בכוח בעודו צורח , צחצח שיניים בכוח בעודו מתנגד וממש הכל הפך להיות מלחמה איתו.בלילה בחמש בבוקר התעורר ואביו ניגש אליו והוא צועק "אמא אמא" כשהגעתי ביקש בקבוק ואז סירב לאכול והתחיל לבכות ולצעוק. ברגע שאיימתי שאם לא יפסיק לצעוק אני הולכת נרגע מייד, אכל והלך לישון. כבר לפניי לידת האח התחיל לשפוך כוסות משקה על הרצפה. וביום שישי שבר שיא ושבר כוס זכוכית על הרצפה,לצערי לא התאפקתי והפלקתי לו והוא הסתכל עליי במבט אטום ולא הגיב-ממש לא יכולתי להתאפק וזה גם ממש ממש מסוכן!! חשוב להדגיש שהוא מחובר אליי בטירוף,כל בוקר בא אליי למיטה ולקח מאוד קשה את זה שהייתי בבית חולים ולא חיכיתי לו במיטה כמו תמיד-אני עכשיו סידרתי את הדברים כך שהוא יבוא אליי למיטה ויהיה איתי בבוקר ושהתינוק לא יפריע, אנו משתדלים לעשות הכל למענו, קנינו לו מתנה מהתינוק, כל המשפחה מבקרת אותו וסובבת אותו והוא מאושר אבל עושה צרות לי ולאבא שלו. כשאמא שלי או מישהו אחר מחליפים לו בגדים וחיתול או שאנו מחליפים לו בנוכחות זרים הוא שותק ומסכים להחלפה בקלות אבל אחרת ממש ממש מתפרע.אני לא יודעת מהלעשות. הוא גם היה חולה השבוע ויצאה לו שן אחרונה. מה דעתך?? כשהוא צורח ובוכה איך להגיב?? אם הוא שובר כוס מה לעשות?? הוא רוצה שאני אשב לידו ליד המיטה עד שירדם למרות שכבר חודש וחצי מאז שישן בגן אני עושה את הטקס ואז יוצאת ואין לו בעייה עם זה, פתאום רגרסיה. אשמח מאוד לעצות שלך והכי חשוב לדרכי פעולה קונקרטיות שאדע איך לנהוג והכי חשוב שנהיה כולנו בבית עקביים.תודה רבה מאוד. ממני, המיואשת.

זקוקה לסיוע-בעיות עם בן שנתיים חדוה ארז- מנהלת הפורום 26/02/12 15:06
שלום אמא יקרה!
לצערי זהו לא תחום ההתמחות שלי אבל אני נותנת לך מספר טלפון של חברה טובה שהיא כמו מעין סופר נני כזו שבאה הבייתה ויכולה לסייע במקרים כמו שתארת.
שמה תמר קוטלר והיא אשה מדהימה. רק תדברי איתה וכבר תירגעי מהקול שלה...
טל' 0506554321 ותגידי לה שחדוה ארז הפנתה אותך אליה..
לגבי פתרון אחר- לצערי זה לא הפורום המתאים- תצטרכי לשאל אולי פסיכולוג התפתחותי או מדריכי אדלר שיעזרו לך (אותם אני לא מכירה)...
בהצלחה  ומזל טוב על התינוק החדש!
ציור בשתי ידיים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד טליה 30/01/12 18:18
שלום רב,
מבקשת לשאול לגבי שימוש בשתי הידיים בציורים או בעבודות יצירה.
הילד בן שלוש וקצת , אינו מתקשה לפעול , ופעיל מאד, רציתי לדעת אם החלפת הידיים בזמן יצירה מעיד על משהו , האם זה נורמטיבי ומתאים לגילו,ואם לא  האם זה מצריך טיפול.
תודה.
החלפת ידיים חדוה ארז- מנהלת הפורום 31/01/12 23:39

שלום רב!
בדיוק אתמול נשאלתי שאלה דומה על ידי תלמידים שלי ואני שמחה על השאלה שלך...
צידיות (העדפת צד) היא משהו שאנו רוצים לראות רק בסביבות גיל 4 שנים. זה שהילד שלך לא החליט עדיין באיזה צד הוא משתמש זה בסדר גמור. אני בטוחה שהוא בכל זאת עדיין מעדיף קצת יותר צד אחד מול צד שני ושימי לב איזה (תסתכלי מהצד ותספרי- כמה פעמים בימין/שמאל).
לפי מיטב הבנתי אין סיבה לדאגה, במיוחד עקב העובדה שאת אומרת שהוא מצייר  ויוצר ללא קושי ..

פזיותרפיה לנוער ספורטאי חדוה ארז- מנהלת הפורום 18/02/12 21:01
שלום רב!
רציתי להעיר אתכם ולומר כי אשמח מאוד אם תפנו בשאלות מענינות לגבי ילדים /בני נוער ספורטאים והיכולת לסייע לבעיותיהם על ידי פזיותרפיה.

פזיותרפיה היא כלי נהדר וניתן ללמדו לכל דורש. על ידי התבוננות ביציבה, שינוי הרגלי חיים ודפוסי תנועה לא טובים ניתן לרפא כמעט כל כאב המערכת השריר/שלד.

תפקיד הפזיותרפיסט- לזהות את מקור הבעיה, לשנות דפוס תנועה לקוי וללמד את המתאמן דפוס תנועה חדש שישרת אותו ויחזק אותו.

לעיתים כאבים באזורים ספציפיים נובעים מקשיים ביציבה וניתן לפתור אתום על ידי עבודה יסודית ומדיקות של הגוף מחדש. 
אנא - נצלו את האפשרות הגלומה במקצוע נפלא זה ותעזרו בנו!!!!
גם אצלי dudelm 21/02/12 16:28
גם הילד שלי , שמתי לב שיש לו את אותה תופעה, למרות שעד היום לא דאגתי מזה. אך כעת כאשר אני רואה ששואלים על כך, אשמח גם לשמוע האם זה תקני..

תודה
גם אצלי חדוה ארז- מנהלת הפורום 24/02/12 09:22
היי - לא הבנתי ממה שרשמת- בן כמה הילד? מאיזו תופעה הוא סובל?
החלפת ידיים אמא שהיא גם מרפאה בעיסוק 18/03/12 10:42
שלום רב, רציתי להוסיף כי העדפת צד נרכשת כבר בגילאים הצעירים ובסביבות גיל שלוש ברור לנו איזו יד דומיננטית אצל הילד. התערבות טיפולית תתבצע כשאיכויות הביצוע של מטלות שונות כגון בניה השחלה הרכבה וגרפומוטוריקה, נמוכות מהמצופה לגילו. יש חשיבות רבה בביסוס יד דומיננטית על מנת לשכלל מיומנויות הדורשות תיאום בין שתי בידיים. קיימים גם מקרים בהם יש יכולת להשתמש בשתי הידיים כיד דומיננטית כך שאיכויות הביצוע אינן נפגעות ומשתכללות, נקרא אמבידקסטרי. גם ילדים עם העדפה ליד שמאל כדומיננטית בד"כ יפגינו ביסוס דומיננטיות מאוחר יותר. מקווה שלא הפרעתי בתשובתי
גמישות יתר ברגליים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד יערה 28/01/12 21:53
כיצד ניתן לסייע לילדה עם גמישות יתר ברגליים - יושבת תמיד עם רגליים מקופלות לכיוון אחור - כמובן שמעודדים אותה לשבת רגיל. האם זו אכן גמישות יתר או ייתכן משהו אחר?
גמישות יתר ברגלים חדוה ארז- מנהלת הפורום 29/01/12 12:54
בת כמה הילדה? מה היא עוד עושה חוץ מלשבת? איך היא מבחינת תקשורת?
האמת שאם הילדה יושבת רק בצורה מסויימת צריך לבדוק מה הסיבה ורצוי לעשות זאת בהקדם- ככל שהתינוק גדל יותר קשה לבצע התערבות טיפולית. כדאי שתלכי לפזיותרפיסט שיכול לבדוק את הילדה ולתת לך הדרכה מתאימה מה לעשות איתה ויראה איך היא מבחינת יציבות גו במנח ישיבה, ואיך היא באופן כללי מבחינה התפתחותית..גמישות יתר זה משהו שצריך לבדוק אותו. אנשים נוטים לתת הגדרות מהר מדי ולפעמים הן לא מדוייקות. ילדה שיושבת ישיבת W זה יכול להיות מכמה סיבות וצריך לאבחן במדויק מה הסיבה.
ישיבת W יערה 29/01/12 22:29
תודה על תשובתך. לא ציינתי באמת שהילדה בת 2 בערך (אני מעבירה לה חוג תנועה). מבחינת תקשורת היא נורמלית לחלוטין וכן מבחינת תנועה היא פעילה ומשתתפת. אבל באופן טבעי היא תתיישב בצורת W ורק כשמעירים לה היא משנה את הישיבה וזה קורה בכל פעם שהיא מתיישבת. אז למעשה רק פיזיותרפיסט יכול לקבוע את הסיבה לכך-אז עלי להמליץ להוריה ללכת? איזה עוד סיבות יכולות להיות לישיבה הזו? תודה!
ישיבת W חדוה ארז- מנהלת הפורום 31/01/12 23:26

שלום רב!
ישיבת  W בד"כ נובעת ממצב בו הילד מחפש יציבות- אם תנסי לשבת במנח זה תראי שהישיבה נותנת לך קיבוע ונועלת את מפרקי הירכיים.
זה מאפשר לאדם ששרירי הגו שלו חלשים או שאינם עובדים היטב במנחים איזודינאמיים (ישיבה, עמידה) לשמור על תנוחה לאורך זמן מבלי ליפול. בד"כ נראה טונוס שריר נמוך אצל ילד כזה  אבל לא תמיד!
בהחלט הייתי מפנה ילדה כזו לאבחון בפזיותרפיה משום שפזיותרפיסט אמור לדעת לאבחן את הסיבה לבחירתה של הילדה לשבת במנח זה ולטפל בכך , תוך הדרכה של ההורים. העבודה כאן צריכה להיות ללמד את הגו שלה מחדש לעבוד נכון בישיבה ולעודד את שרירי הגו "להתעורר" ולשאת את משקל הראש והגו בצורה יעילה יותר.

לא נורא dudelm 21/02/12 16:31
לדעתי אין לך ממה לדאוג.. אני חושב שזה אופייני לילדים כיוון שגם הילד שלי נוהג לשבת בכל מיני תנוחות משונות אך נראה לי זה סתם מתוך הרגלים וסקרנות וזה משהו שיחלוף..

אך אני לא מקצועי בתחום, זאת רק דעתי..
מוצץ ושיניים מוריאל 23/01/13 13:02
היי, אני דיי מודאגת, הבת של חברה שלה בעקבות שימוש קבוע במוצץ עד גיל מאוחר  פגעה בשיניים הקדמיות שלה. הבן שלי לא כזה רחוק מזה, הוא בן שלוש ואנחנו מנסים להמנע משימוש במוצץ. אני חושבת שפנייה ל רופא שיניים יהיה מיותר ויש קשר פסיכולוגי בעניין. אשמח לעזרה.
תרגילים לעידוד התהפכות פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד נעמה 28/01/12 21:51
שלום לך.
אני זקוקה לטיפים לתרגילים שניתן לתרגל עם בני 4-5 חודשים לעידוד התהפכות ובכלל. מה מומלץ לעשות עם הגיל הזה שיכול להועיל להתפתחות המוטורית?
תודה
תרגילים לעידוד התהפכות חדוה ארז- מנהלת הפורום 29/01/12 12:59
שלום רב!
מדוע את רוצה לבצע תרגילים לעידוד התהפכות? תינוק טיפיקלי (בריא) מגיע לזה לבדו. אם את רוצה לעשות תרגילים כמו שצריך את צריכה לגשת לפזיותרפיסט שיראה לך איך עושים זאת כהלכה ויתן לך נקודות חשובות להקפיד עליהן. פרט לכך עם תינוקות בגיל 4-5 חודשים שאין להם כל בעיה הייתי שמה על הבטן בעיקר ובזמן המנוחה על הגב הייתי שמה אותם תחת קשת עם צעצועים הממוקמים במרכז, בגובה הידיים שלהם (מספיק צעצוע אחד). יש עוד הרבה דברים שניתן לעשות אך גם את זה כדאי שידגימו לך ואז יהיה קל יותר להסביר.
בהצלחה.
עידוד התהפכות נעמה 29/01/12 22:33
הי חדוה. תודה!
פשוט חשבתי לעשות משהו מעבר. כלומר, לתת לה כמה שיותר. המלצתך היא רק להשכיב על הבטן כמה שיותר ועל הגב עם משחקים? ואם אני מסתכלת באינטרנט על סרטונים שמדגימים תרגילים-לאו דווקא לעידוד התהפכות אלא בכלל. למשל-הרמת הרגליים למעלה בעת שכיבה על הגב; יד לרגל נגדית; גירוי עם משחקים לכיוון קו האמצע? מה את אומרת? תודה רבה!!
עידוד התהפכות חדוה ארז-מנהלת הפורום 31/01/12 23:33
שלום רב!
אני חושבת שהכי חשוב הוא להנות מהזמן שלך ומהילדה כפי שהיא. לפעמים אנו כאמהות שוכחות לעצור לרגע, להקשיב, להסתכל ולהנות מהזכות להיות שותפים ליצור מופלא שכזה שיצרנו. אם את רואה שיש איחור התפתחותי (וכפי שאני מבינה לא כך המצב) את תמיד מוזמנת לפנות לאבחון בפזיותרפיה ויתנו לך הדרכה וכלים איך לקדם את הילדה באופן המתאים ביותר עבורה. ואם את כבר שואלת אז- לדעתי האיישית פזיותרפיה היא כלי נפלא להורים לילדים גם ללא בעיות והדברים שאנו מלמדים את ההורים יכולים לסייע להם להקנות לילדים הרגלי חיים שיועילו להם מבחינה מוטורית, כבר מגיל 0. במניעת בעיות. (כמו ליווי התפתחותי אבל שעושה אותו פזיותרפיסט מומחה לילדים).
אם את רוצה את מוזמנת לקבל ליווי כזה באופן פרטי- במפגש אחד או שניים ניתן לתת לך הרבה מאוד להמשך הדרך....
התפתחות תקינה בגיל 4.5 שנים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד אתי 23/01/12 15:24
היי,
ביתי בת 4.5 שנים, הגננת שלה דברה איתי והסבה את תשומת ליבי לכך שאולי קצת קשה לילדה בקטע הדמיוני (לחשוב לבד על רעיונות ולאמר אותם) אציין שכאשר הגננת שואלת קבוצה גדולה של בנות היא משתתפת מאוד יפה (רק באחד על אחד קצת קשה לה להתמקד), בנוסף היא מציינת שלפעמים קשה לה עם הכתיבה, אציין שביתי כלל לא זחלה בגיל קטן (אמרו לי שיש קשר).
אשמח לדעת איך אני יכולה לבדוק את הקושי שלה, ואיך אני יכולה לעזור לה? רעיונות לדפי עבודה / ליצירה כלשהי, תודה רבה.
התפתחות תקינה בגיל 4.5 שנים חדוה ארז- מנהלת הפורום 24/01/12 12:48
שלום רב!
נראה לי שהקושי שאת מתארת כולל מרכיבים רגשיים ואולי אף גרפו- מוטוריים. נראה שזה הזמן לגשת ולערוך בירור מעמיק יותר מה הסיבות המסתתרות אחרי הקשיים. הכיוון לדעתי- אבחון בריפוי בעיסוק. אם זה ממקור רגשי הם כבר יפנו אותכם לבירור רגשי אצל פסיכולוג התפתחותי. בכל מקרה בגיל זה לא כדאי ליצור תסכולים מיותרים ועל פי הסיפור שלך נראה שהם כבר החלו. לגבי הזחילה- לא אתייחס לכך מכיוון שאני לא מכירה ספרות המדברת על כך באופן חד משמעי ולדעתי יש לשקול כל מקרה לגופו ולא לומר באופן גורף שסיבה לבעיה היא כזו או אחרת...
תגובה אתי 25/01/12 14:19
תודה רבה, האם זה לא מתייג את הילדה כילדה עם קושי?
האם לא תהיינה לכך השלכות בהמשך? (לגבי האבחון)
התפתחות תקינה חדוה ארז- מנהל הפורום 26/01/12 09:36
שלום רב!
אני חושבת שלומר שלילד יש קושי זו לא בושה אלא להיפך- לעזור לו לקבל את העובדה שכל אחד יש קושי בחלקים מסויימים בחיים ולפעמים אנחנו נזקקים לעזרה בנק הקושי כדי שנוכל להתגבר עליהם. במקביל לנק' הקושי אנו מתייחסים לנק' חוזק ואת זה צריך להזכיר, אם הגננת היא טובה היא יודעת להבחין במה הילדה טובה ובמה פחות... בכל מקרה התהליך יעשה בדיסקרטיות והגננת תהיה קצת יותר מיודעת לתהליך אבל תאמיני לי היא לא היחידה עם קשיים בגן...אני בטוחה שיש עוד ילדים עם קשיים ולכל אחד שיתנו לו הזדמנות להצליח על ידי קבלת עזרה מתאימה...
לדבר dudelm 21/02/12 15:57
אני חושב שהדבר הכי חשוב הוא לדבר עם הילד ברמה כזו שהוא ירגיש שיש לו עם מי לפרוק את תיסכוליו וכמובן גם את הדברים הטובים. זה תהליך ארוך אך לשם צריך להגיע
פסיכולוג ללי 05/11/12 14:28
אני ממליצה לפנות לאנשי מקצוע בתחום!
יש פסיכולוגים בבאר שבע שהם מאוד מומלצים בתחום.
ואם זה לא הכיוון אז יש פסיכולוג בירושלים שהוא מעולה בתחום,
מקווה שיעזור
ילד מוצף פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד moran 01/01/12 19:34
שלום רב
אשמח לעזרתך
בני הגדול בן 3 וחצי
נאמר לי בגן ע"י הגננת שהוא ילד מוצף כיצד עלי לעזור לו עם זה
מה זה אומר זה עובר מתישהו
יש לו אחות בת חמישה חודשים
אני רואה את זה שהוא לפעמים לא מקשיב כי הוא כועס או משהו
ושזאת הדרך שלו למשוך תשומת לב
אבל מקבלת ביקורת בונה
חייבת את עזרתך בבקשה דחוף
ילד מוצף חדוה ארז- מנהלת הפורום 04/01/12 16:21

שלום רב!
אני לא מבינה מה הכוונה בילד מוצף?
הייתי מציעה לשאול את הגננת מה הכוונה שלה? מאיזו בחינה?
ולך הייתי מציעה- אם את רוצה את מוזמנת להתקשר אלי ולספר לי קצת עליו יותר בפירוט ובאופן אישי ואז אולי אוכל לקבל תמונה לאיזה כיוון  צריך להפנות אותך.
טל' 0503570358 אחרי תשע בערב.
לשרותך, חדוה ארז.

מה הכוונה ילד מוצף? אורה 16/07/12 12:54
איחור מוטורי פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד מאיה 27/12/11 10:28
שלום,

בני נולד פג בשבוע 35+5 במשקל 1,377.

גילו המתוקן הוא 4.5 חודשים והמתוקן הוא 5.5 חודשים.

כאשר אני מדברת עם בני הוא כל הזמן מסתכל עליי ישר בעיניים וברגע שאני מפסיקה הוא ישר מסתכל לכיוונים אחרים, הוא מכניס ידיים לפה, אך כל פעם יד אחרת ולא את שני הידיים בו זמנית,  הוא אינו מחזיק את הידיים בקו האמצע שלו  וגם אני צריכה לגרות אותו קודם עם צעצוע על כף ידו שמאלית או ימנית ורק אז הוא מושיט ידיים לכיוון הצעצוע שבדר"כ אני מעבירה אותו למרכז - האם זה נקרא שהוא לא מאורגן בקו האמצע? האם יש לו איחור מוטורי?  

לבני יש גם העדפה לכיוון אחד שהוא ימין, אני עובדת איתו על הפניית הראש לכיוון שמאל וזה משתפר, האורטופד אמר שיש לו שריר צוואר במקצת קצר וגם הראש שלו שטוח בצד אחד, האמת שזה מתחיל להשתפר כי הוא סוף, סוף מצליח יותר ויותר  מזמן להרים ראש על הבטן, האם זה מתאזן לגמרי עד 12 חודשים?

ברצוני לדעת במידה והנני רוצה שתעשי לו טיפול פיזיוטרפיה האם את מגיעה לבית וכמה טיפול עולה .

מודה לך מראש :)
איחור מוטורי חדוה ארז- מנהלת הפורום 29/12/11 20:39
מאיה יקרה!
אשמח לשוחח עמך בטלפון ולתת לך פרטים רלונטים עבורך לגבי עלויות טיפול.- תלוי איפה את גרה. 
לפי התמונה שאת מתארת כדאי לפנות לפזיותרפיה במיוחד לאור העובדה שעד גיל 5 חודשים ניתן לבצע אבחון על פי תנועה ספונטנית  והוא כבר כמעט בגיל זה.
אבחון זה מאפשר תמונה מדויקת עד 96% של איתור בעיה במערכת העצבים המרכזית וכדאי להשתמש בו. אני יודעת לעשות אותו. האבחון לא מסובך- כל שעליך לעשות הוא לצלם אותו כשהוא שוכב על גבו, עם בגד גוף בלבד, כשרואים את יכל גופו ממבט על, ללא מוצץ ועל משטח שצבעו אחיד ושונה מצבע בגד הגוף. את הצילום יש לבצע כשהוא רגוע לא בוכה, למשך 5 דקות. בשבוע שעבר אמא שלחה לי צילום כזה אחרי שצילמה את ילדיה באי-פון וזה יצא סביר בהחלט.
לאחר שאסתכל על הצילום ואשלים את האבחון בבדיקה קלינית שאעשה לו אוכל לתת לך תשובה טובה לגבי מצבו  ואם הוא זקוק לטיפול וכמובן להדריכך בהתאם.
את יכולה להתקשר 0503570358 או לבית בערב 097431302.
דיבור ילד בן שנתיים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד דניאלה 15/12/11 23:35

בני הבכור בן שנתיים ושבועיים.

התחיל ללכת לגן לפניי שבועיים כאשר היה עם סבתא בבית עד כה.

ילד מפותחמאוד, עולה במדרגות, יורד, הולך מגיל צעיר, מרכיב פאזלים של עד 5 חלקים, משחק משחקי דמיון, משחק עם ילדים,מצביע ומראה מה הוא בדיוק רוצה מבין הכל ובסה"כ בסדר בכל.

יש לו בעיית דיבור.

הבעייה נחלקת למספר חלקים:

1.הוא אומר הברה מסוימת בודדת של מילים רבות,למשל חיבוקי-יגיד קי. תפוח-יגיד תפו, דובי-יגיד ביבי, מוצץ-יגיד מוצה(עם צרה מתחת לצ),סבא-אומר באבא ואבא אומר אבא מלא,מים אומר מיי, פיל אומר פי ועוד ועוד.

יש לו אוצר מילים של 40-50 מילים אבל רובן לא נאמרות ברור ובאופן מלא.

2.הוא לא מחבר שתיי מילים פרט ל"לא רוצה-כן רוצה" "את זה".

3. הרבה מילים הוא אומר לא בשם המפורש-צפרדע=אומר קווה קווה, אריה=אומר "רררר"-כל שאגה וכשלא יודע יצביע ויצעק "את זה את ה"-מאוד מתעצבן אם לא מבינים מה שהוא אומר ולא מבינים על מה הוא מצביע.

4. כשאני שואלת איך היה בגן ואם היה כיף או איך היה עם אבא בגינה וכו' הוא עד כה לא ענה. הוא יותר עונה על שאלות של כן ולא, שמות של גננת, שמות של חיות ומספרים ועוד.

חשוב לי לציין שהוא התפתח מאוד לאחרונה. הוא התחיל לחקות ולהצביע על עצמים מאוחר יחסית, אמר אבא רק בגיל שנה וחצי ושהוא הוסיף לאחרונה הרבה מאוד מילים לאוצר מילים אבל עדיין נראהמאחר.רק לאחרונה התחיל לזאת את עצמו בתמונות ולהגיד שזה אני ושהחפצים "שלי".

יש לי אחות אוטיסטית ולכן אני מתה מפחד מכל דבר בתחום זה.

מה דעתך? האם הילדנשמע בסדר או שיש כאן בעייה?

ממש לחוצה.

 

דיבור ילד בן שנתיים חדוה ארז- מנהלת הפורום 18/12/11 23:17
שלום רב!
ילד בן שנתיים אמור כבר לבטא לפחות 20 מילים נכון ולצרף צמדי מילים כבר.
אבל, לפעמים דרושה הכוונה פשוטה וארגון מחדש של ההתנהגות עמו בבית ובגן כדי לחולל שינוי מדהים.
הצעתי לך- לפנות לאבחון אצל קלינאית תקשורת, ולקבל ממנה הנחיות לעבודה עמו.
קשה לי להאמין שיקחו אותו כבר לטיפול בגיל זה כי הוא קצת צעיר עדיין אבל הכי טוב לדבר עם קלינאית שמתמחה בהתפתחות הילד ולשאול.
אם יהיה חשד להפרעה בקשר (אוטיזם-למשל) היא אמורה כבר לשים לב לכך ולבדוק זאת באבחון שלה.
אם את צריכה עזרה בלאתר קלינאית אשמח לנסות לסייע לך בכך אם אוכל.
בהצלחה..
דיבור ילד בן שנתיים לאה 19/12/11 00:04
גם לי יש ילדה מדהימה. (היום בת 5) שדברה בדיוק כפי התאור שלך .
הלכתי איתה לקלינאית תקשורת והיא עבדה איתה פעם בשבוע והילדה התקדמה במהירות!
לדעתי אין לך מה להילחץ בכלל. אבל כמובן לא להזניח. ללכת לקלינאית תיקשורת לאיבחון ולשמוע מה היא אומרת.
בהצלחה רבה.
דיבור ילד בן שנתיים סמדר 15/02/12 11:37
היי,
גם לי הייתה את הבעיה או יותר נכון הדאגה הזאת.
העדפתי שלא לפנות לקלינאית תקשורת אלא למישהי פרטית.
קיבלתי המלצה חמה מחברה שהיא פתרה לה בעיה של גמגום אצל הילד שלה בן ה-3.
פניתי אליה ולאחר מפגש קצר קיבלתי ממנה הנחיות לביצוע ובאופן מדהים, לאחר כמה ימים ניתן היה לראות שיפור מהקצה אל הקצה אצל הילד שלי.
אני ממליצה בחום, במקום ללכת לקלינאית תקשורת על בסיס שבועי במשך תקופה ארוכה, עדיף קודם לבדוק מה אנחנו יכולים לעשות טוב יותר על מנת שהילד ידבר ברור יותר ושיהיה לו אוצר מילים גדול יותר.
ליועצת שפניתי אליה קוראים מיטל.
הטלפון שלה (ואני מקווה שלא תהיה לה בעיה עם זה...) הוא:
0542003838
חייבת עזרה דחופה פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד אלברטה 15/12/11 13:19
שלום , יש לי ילד בחודש הבאה הוא בן 3, היום הגן זרק אותו {גן דתי- אנחנו מסורתיים} הילד הוא ילד סנוויץ  כבר חצי שנה שהוא משתולל,לפעמים מציק לילדים, לפעמים מקלל, באופן כללי הוא פיקח ומבין עיניין אבל הדרך שלו בלזכות לתשומת לב זה לעשות דברים שאסור ! אני אבודה ולא יודעת מה לעשות ? אין לי מושג איפה לשים אותו ביום ראשון ,ניסיתי לברר בגנים אחרים אבל המחירים בשמיים אין לי אפשרות !האם גן באמת יכול לסלק ילד ללא התרעה ???? מהיום להיום ???פניתי למכבי להתפתחות הילד כדי לקבל עזרה טיפול רגשי לילד אבל ההמתנה ארוכה , מה אני יעשה בזמן הזה ??? פסיכולוגים באופן פרטי עולה הרבה כסף ! האם יש איזשהוא מקום  {מרכז} של התפתחות הילד באיזור חולון או דרום ת"א  במחירים סבירים וללא המתנה ארוכה ???  הצילו !!!! תודה
חייבת עזרה חדוה ארז- מנהלת הפורום 18/12/11 23:09
לצערי בנושא התפרעות בגן והנושא הרגשי אין לי אפשרות לסייע לך באופן אישי באזורך. יש פסיכולוג התפתחותי מקסים בשם צחי נטר שעובד באזור אני יודעת ואני יכולה להמליץ לך על "סופר נני" ששמה תמר קוטלר מקסימה שבאה הבייתה ומלווה אתכם בתהליך להחזרת הסדר ההורי והמשפחתי בבעיות רגשיות/התנהגויות.אם את רוצה טלפונים אשמח לתת לך אותם את יכולה להתקשר אלי ישירות 0503570358 ואראה איך אוכל לעזור...
מוצציייייי פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד נירה 15/12/11 09:11
ילד בגיל 3.5 שלא רוצה להיפרד מהמוצץ זה בסדר?
מוצץ חדוה ארז- מנהלת הפורום 18/12/11 23:04
בגיל 3.5 שנים כדאי לבדוק מה הסיבה שהילד לא רוצה להפרד ממנו... בכל מקרה עדיף להתייעץ עם איש מקצוע כגון פסיכולוג התפתחותי או יועצת חינוכית שתשובתם בנושא תהיה יותר מקצועית משלי...
גזירה במספריים פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד ירדן 14/12/11 11:32
הבן שלי בן  שנתיים וחצי והגננות טוענות שהוא צריך לדעת גזור במספריים .זה לא מוקדם מדי?
מספריים חדוה ארז-מנהלת הפורום 15/12/11 08:56
אכן קצת מוקדם מדי- לדעת לגזור במספריים צריך סביב גיל שלוש ואפילו שלוש וחצי אפשר.
את יכולה בכל מקרה לתת לו להתנסות בפתיחת אטבי כביסה (נניח לשים אותם בשורה על דף), בגזירה עם מספריים ייעודיים לילדים שצד אחד שלהם יותר גדול מהצד השני ושם הילד שם 3 אצבעות יחד. אם אין לו בעיה מיוחדת תוך מספר פעמים תראי שהוא גוזר יפה איתם.
זחילה פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד רחל 14/12/11 11:26

באיזה גיל מתחיל הילד לזחול בני בן 7 חודשים ועדיין לא זוחל האם זה נורמלי ??

זחילה חדוה ארז- מנהלת הפורום 15/12/11 08:47
שלום רחל!
בשביל לענות לך לשאלתך אני צריכה לדעת עוד פרטים- מה הוא כן עושה?
האם מסתובב על צירו (כמו שעון )לשני הצדדים? האם מתגלגל מבטן לגב ומגב לבטן לשני הצדדים? האם יושב בתמיכה? האם זוחל לאחור?
האם עולה לעמידת שש?
חזרי אלי עם הפרטים ואוכל להתייחס לשאלתך שוב..
התפתחות פורום - פסיכולוגיה והתפתחות הילד יעלי 10/12/11 16:07

שלום רב

ברצוני לקבל את דעתך המקצועית

בכיתה בה אני מחנכת יש ילדה  מקסימה  ש' , כבת שנתיים+4 . הילדה החלה ללכת בגיל שנה וחצי.

הילדה לא מצליחה לנתק רגליים בעת קפיצה מהקרקע., היא מסוגלת לעלות בסולם המגלשה אך קשה לה לרדת,. מתי כדאי כבר  לפנות לעזרה מקצועית ואילו תרגילים ניתן לעשות על מנת לחזק את יכולותיה?

אני מניחה שאיחור זה משפיע גם על יכולת השמירה על שיווי המשקל של גופה או שלא? (לאחרונה מועדת) קשור לבעיה כלשהי באוזניים? או ראייה לקויה ?

מקווה שלא בילבלתי אותך ואשמח אם תעזרי לי לעשות סדר עם עצמי.

תודה מראש

התפתחות חדוה ארז- מנהלת הפורום 11/12/11 22:15
תודה לך על השאלה המענינת יעלי.
אני חושבת שזה נהדר שהצלחת לזהות בעיה שכזו ושאת עוקבת אחר הביצועים של הילדים בחצר ובכלל. החצר היא דרך נהדרת לבחון יכולות מוטוריות ולעבוד עליהן.
הבעיה שאת מתארת נראית לי מעט מורכבת וחשוב לבדוק מהיכן וממה בדיוק היא נובעת. ככל שיבדקו את הילדה מוקדם יותר ניתן יהיה לאבחן מה הסיבה לבעייה שלה , לטפל בה ולהדריך את ההורים והצוות בגן לתרגילים ספציפיים עבורה. במקרה שאת מתארת נראה לי בהחלט שהילדה סובלת מקושי ברור בש"מ סטטי ודינאמי, חולשת שרירים(?) ויכולת ייצוב גו  מעט דלה. לגבי אוזניים או ראייה- צריך לבדוק אותה רופא ילדים או נוירולוג שיתרשם מכך ויפנה להמשך בירור...חשוב לבדוק אותה קלינית כדי לקבל תמונה יותר מדויקת ואמיתית. טיפול ואימון של ילד אחד לא יהיה במקרה של בעיה זהה בהכרח מתאים גם לילד אחר...
אם תרצי את יכולה לבקש את הסכמת ההורים ולשלוח לי צילום של הילדה בוידאו כדי שאתרשם יותר...כמובן שההמלצה לפנות לבדיקה ואבחון חייבת את הסכמת ההורים...
את לא מבלבלת אותי- אנא המשיכי לשאול שאלות בפורום ולעודד את הקולגות שלך לעשות כמוך- לשם כך הוא נועד!!!
כל הזכויות שמורות Copyright © 2005
בניית אתרים ekdesign.co.il